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Roberto habló de su preocupación por la evaluación de la diversidad para la diversidad. Los principios de procedimiento que propuso para ello fueron:
ResponderEliminar- Utilizar instrumentos variados
- Considerar la evaluación como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje
- Diseñar la evaluación antendiendo a los distintos ritmos de aprendizaje
- Considerar los instrumentos de evaluación como materiales de experimentación
- Explicar qué se quiere evaluar y cómo se considera quees más justo hacerlo
- Escuchar que dice el alumnado sobre la evaluación y sobre sus aprendizajes
En estas entradas hay más comentarios sobre la estupenda charla de Roberto
ResponderEliminarhttp://jccedmov.blogspot.com/2011/11/modelo-comprensivo.html#comment-form
http://romeraedmov.blogspot.com/2011/11/conferencia-sobre-el-valor-del-juego.html