Nadie que sea esclavo de su cuerpo es libre. Séneca
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viernes, 25 de noviembre de 2011
Seminario permanente UTPAFIDE
Información sobre la charla Diversidad y comprensión: retos en la evaluación del modelo comprensivo que tendrá lugar el lunes 28 de noviembre a las 10 h. en el salón de actos dentro del seminario permanente de la UTPAFIDE
Roberto habló de su preocupación por la evaluación de la diversidad para la diversidad. Los principios de procedimiento que propuso para ello fueron: - Utilizar instrumentos variados - Considerar la evaluación como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje - Diseñar la evaluación antendiendo a los distintos ritmos de aprendizaje - Considerar los instrumentos de evaluación como materiales de experimentación - Explicar qué se quiere evaluar y cómo se considera quees más justo hacerlo - Escuchar que dice el alumnado sobre la evaluación y sobre sus aprendizajes
Roberto habló de su preocupación por la evaluación de la diversidad para la diversidad. Los principios de procedimiento que propuso para ello fueron:
ResponderEliminar- Utilizar instrumentos variados
- Considerar la evaluación como parte del proceso de enseñanza-aprendizaje
- Diseñar la evaluación antendiendo a los distintos ritmos de aprendizaje
- Considerar los instrumentos de evaluación como materiales de experimentación
- Explicar qué se quiere evaluar y cómo se considera quees más justo hacerlo
- Escuchar que dice el alumnado sobre la evaluación y sobre sus aprendizajes
En estas entradas hay más comentarios sobre la estupenda charla de Roberto
ResponderEliminarhttp://jccedmov.blogspot.com/2011/11/modelo-comprensivo.html#comment-form
http://romeraedmov.blogspot.com/2011/11/conferencia-sobre-el-valor-del-juego.html